<p style="text-align:justify"><u>Учебные издания</u></p>
<ol>
<li style="text-align:justify">Мордвинова Е.А.. Позднякова О.К. Организация летней педагогической практики: Методические рекомендации для студентов. Самара: СГПУ, 2007. – 93 с.</li>
<li>
<p style="text-align:justify">Бондарева В.В., Мордвинова Е.А., Соломаткина Е.С., Силаева Н.В., Чуваткина, И.А. Как писать гранты: Методические рекомендации для студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников. Самара: СГПУ, 2007. – 189 с.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А.Кейс-метод как средство формирования способности будущего учителя к нравственной самореализации: Кейс-метод в педагогике. Коллекция кейсов с нравственной проблематикой: Учебно-методическое пособие. Самара: СГПУ, 2008. – 144 с.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А.. Позднякова О.К.Летняя педагогическая практика студентов: Содержание и организация: Методические рекомендации для студентов. Самара, ПГСГА, 2009. – 90 с.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify"> Милеев А.В., Мордвинова Е.А. Летняя педагогическая практика студентов: организация воспитательной работы в детских оздоровительных лагерях: Методические рекомендации для студентов. Самара, ПГСГА, 2011. – 136 с.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify">Мордвинова Е.А. Педагогические аспекты самоорганизации и саморегуляции: методические рекомендации для студентов вузов. Самара, ПГСГА,2011.60с.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify">Милеев А.В., Мордвинова Е.АЛетняя педагогическая практика студентов: организация воспитательной работы в детских оздоровительных лагерях: Методические рекомендации для студентов. Самара, ПГСГА, 2012. – 136 с.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А., Позднякова О.К. История образования и педагогической мысли: практикум. Самара: ПГСГА, 2012. – С. 88.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify">Мордвинова Е.А. Педагогические аспекты самоорганизации и саморегуляции: методические рекомендации для студентов вузов. Самара, ПГСГА, 2012. – 47 с.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify"> Основы самоорганизации личности: психолого-педагогический аспект теории и практики: методические рекомендации для студентов-бакалавров, обучающихся по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» / сост. Е. А. Мордвинова.. Самара: ООО «Издательство «Ас Гард», 2014. – 48 с.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А., Милеев А.В. Организация воспитательной в условиях детского оздоровительного лагеря (методическое пособие). Самара: СГСПУ, 2018 – 204 с.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify">Фестиваль «Шаги в профессию» как технология методики самоопределения. Электронное пособие. – Изд-во СамГТУ. 5.3.п.л.. Самара, 2023.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align:justify">Мордвинова Е.А. Проектирование образовательной и воспитательной среды образовательной организации. Тестовые задания./ Учебно-методическое пособие. - Изд-во СамГТУ, 2024. 240 с., 13.95 п.л.</p>
</li>
<li>
<p>Горлова Е. А. , Журавлёва О. В.,Мордвинова Е.А. Русский язык для абитуриентов: издание 2-е, дополненное и переработанное. - Изд-во СамГТУ, 2024, 210 с. , 12.2 п.л.</p>
</li>
</ol>
<p style="text-align:justify"><u>Научные труды</u></p>
<ol>
<li style="text-align:justify">Мордвинова Е.А. Сущность и содержание понятия «самореализация» // Развитие творческих и коммуникативных способностей личности: Межвузовский сборник научных статей. Выпуск 2. Самара: СамГПУ, 2002. - С.216-231.</li>
<li style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А. Педагогический подход к изучению проблемы самореализации личности человека // Актуальные проблемы психологии и педагогики высшего и среднего образования на современном этапе: Материалы II Самарской региональной научно-практической конференции ученых и педагогов-практиков. 7-8 февраля 2002 года. – Самара: СГЭА., 2002. - С.224-228.</li>
<li style="text-align:justify"> Этические отношения как один из компонентов содержания нравственной самореализации студентов педагогического вуза // Учить учителя: Материалы межвузовской научно-практической конференции 23-24 ноября 2004 года. – Самара: СГПУ, 2004. – С.59-66.</li>
<li style="text-align:justify">Мордвинова Е.А. Экспериментальная работа по формированию способности студентов к нравственной самореализации. // Образование в XXI веке: Сборник научных статей. Самара, СГПУ, 2005. – С.114-126.</li>
<li style="text-align:justify"> Подходы к формированию способности студентов к нравственной самореализации как один из аспектов профессиональной самореализации // Профессиональная подготовка учительства: история, теория, практика: Труды Всероссийской научно-практической конференции. – Пенза: ПГПУ, 2006. – С.69-74.</li>
<li style="text-align:justify">Дидактические ресурсы различных типов кейсов // Современное образование: проблемы, поиски, решения: Сб. научных статей. – Самара: СГПУ, 2006. – С. 225-230.</li>
<li style="text-align:justify">Принципы, методы и формы организации общепедагогической подготовки студентов, обеспечивающие формирование способности студентов к нравственной самореализации // Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Самара: СГПУ, 2006. – С. 167-183.</li>
<li style="text-align:justify">Возможности кейс-метода в формировании способности студентов к нравственной самореализации // Педагогический профессионализм в современном образовании: Материалы Международной научно-практической конференции. – Новосибирск: НГПУ, 2006. – В 2х ч. – Ч. 2. – С. 208-212.</li>
<li style="text-align:justify">Мордвинова Е.А., Позднякова О.К. Подходы и принципы формирования способности студентов – будущих учителей к нравственной самореализации // Актуальные проблемы гуманитарных наук. Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – Выпуск 1. – Самара: СПЦ РАН, 2006. – С. 152-156. </li>
<li style="text-align:justify"> Межличностный и внутриличностный нравственный конфликт в структуре кейсов с нравственной проблематикой // Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы: Материалы II Международной научно-практической конференции». – Самара: СГПУ, 2007. – С.114-127. </li>
<li style="text-align:justify">Формирование способности будущего учителя к нравственной самореализации (автореферат дисс. на соискание уч.ст. к.п.н.) . Самара: Инсома-пресс, 2007.</li>
<li style="text-align:justify"> Реализация принципов личностно-ориентированного взаимодействия при использовании кейс-метода в процессе общепедагогической подготовки студентов // Вестник СГПУ. Кафедра педагогики. Выпуск 1. – Самара: СГПУ, 2008. – С. 79-84.</li>
<li style="text-align:justify">Реализация принципа гуманистической направленности воспитания в процессе формирования способности студентов к нравственной самореализации // Современный мир и образование: Сборник научных статей. – Самара: СГПУ, 2008. – С. 180 – 183.</li>
<li style="text-align:justify">Гуманизация образования как одна из основных задач модернизации системы образования // Образование в современном мире: проблемы и перспективы: Сборник научных статей. – Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2008. – С.307-312.</li>
<li style="text-align:justify"> Тесты обученности как одна из форм объективного контроля знаний студентов // Интеграция образования, науки, культуры: Россия – Германия: Материалы Международной научно-практической конференции. 11-18 сентября 2007 г.– Самара: СГПУ, 2008. – С. 290-294.</li>
<li style="text-align:justify">Феномен молодежной субкультуры – неформальные объединения молодежи // Актуальные проблемы молодежной субкультуры: Сборник статей. – Т. 2. – М.: МПСИ, 2008. – С. 37-40.</li>
<li style="text-align:justify"> Мультимедийное сопровождение лекционных курсов в высшей школе // Технологии профессионального образования: традиции и инновации: Материалы Международной научно-методи-ческой конференции». Т.1. – Самара, СГАСУ, 2009. – С. 137-142.</li>
<li style="text-align:justify"> Использование кейс-метода как инновационного в педагогике // Интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Часть I. – Тюмень, ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет», 2009. – С. 78 – 81.</li>
<li style="text-align:justify"> Методы формирования способности к нравственной самореализации в контексте проблемно-методологического подхода // Проблемы и перспективы современного образования: сборник научных статей. – Самара, ПГСГА, 2009. – С.152-160.</li>
<li style="text-align:justify"> Способность будущего учителя к нравственной самореализации: теория и практика: монография.Самара, ПГСГА, 2009. – 257 с.</li>
<li style="text-align:justify">Использование технологии дебатов в учебном процессе вуза // Современная педагогика: актуальные проблемы и тенденции развития. Ч.1. – Новосибирск, НП «Сибирская ассоциация консультантов», 2010. – С.39-48.</li>
<li style="text-align:justify">К вопросу о летней педагогической практике студентов // Тенденции развития педагогической науки» – Новосибирск, НП «Сибирская ассоциация консультантов», 2010. – С.211-216.</li>
<li style="text-align:justify">Образовательные возможности факультатива «Основы самоорганизации и саморегуляции личности» // Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы педагогики и психологии»», 27 февраля 2012.</li>
<li style="text-align:justify"> Саморазвитие личности как образовательная задача факультатива «Основы самоорганизации и саморегуляции личности» // Проблемы ииновационности, конкуретоспособности и саморазвития личности в условиях модернизации педагогического образования(материалы международной научной конференции), Казань, 21-23 мая 2012.</li>
<li style="text-align:justify">Воспитательный потенциал факультатива «Основы самоорганизации личности» в высшей школе // Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве: сборник статей / под общей редакцией О.К. Поздняковой. – М.: НОУ ВПО «МПСУ», 2012. – С. 357-361.</li>
<li style="text-align:justify">Портфолио как учебная форма воспитательной работы со студентами в вузе // II Всероссийская научно-практическая конференция «Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве», 24 октября 2013 г. – Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве: сборник статей / под общей редакцией О.К. Поздняковой. – М.: НОУ ВПО «МПСУ», 2012. – С. 357-361.</li>
<li style="text-align:justify"> Программа экспериментальной площадки как модель организации инновационной деятельности в школе // Электронное периодическое издание «Экономика и социум». <a href="http://www.iupr.ru/">http://www.iupr.ru</a>. Выпуск № 2 (11) (апрель-июнь, 2014). © Институт управления и социально-экономического развития, 2014.</li>
<li style="text-align:justify">Образовательные инновации в педагогическом вузе // III Международный Педагогический Форум «Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы» VI «Артемовские чтения» 6-8 февраля 2014 г. ФГБОУ ВПО «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», факультет начального образования, МБОУ СОШ № 176 г.о. Самара.</li>
<li style="text-align:justify">К вопросу об открытии экспериментальной площадки кафедры в школе // Международная научно-практическая конференция «Теория и практика третьего тысячелетия», 7 марта 2014 года, г.Уфа. РФ.</li>
<li style="text-align:justify"> Организационно-методический аспект учебно-исследовательской деятельности обучающихся // Всероссийская научно-практическая конференция «Технологические особенности исследовательской деятельности в образовательном учреждении» Саратов, 20-21 марта 2014 г.</li>
<li style="text-align:justify"> Современная поликультурная ситуация и воспитание толерантной личности в процессе обучения в вузе // III Всероссийская научно-практическая конференция «Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве», ПГСГА, 29 октября 2014 года. – 353, С.184-192.</li>
<li style="text-align:justify"> Развивающая образовательная среда в школе и вузе: сущность, характеристика, организация, эффекты // V Международная научно-практическая конференция «Научные перспективы XXI века. Достижения и перспективы нового столетия» Международный Научный Институт «Educatio» (InternationalScientificInstitute «Educatio», Новосибирск, 17-18.10.2014 г.).</li>
<li style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А. Ситкевич С.В. Образовательный квест как интерактивная инновационная форма организации профориентационной работы // III Международная заочная научно-практическая конференция «Педагогические технологии в современном образовании». Образовательный центр «INCEPTUM» г. Чебоксары Чувашской Республики, 29 декабря 2014 г.</li>
<li style="text-align:justify"> К вопросу об информационно-коммуникативной культуре педагога // Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы: Материалы IV Международный Педагогического Форума/ Самара: ПГСГА, ООО «Порто-принт», 2015. – 342 с., С.92–96.</li>
<li style="text-align:justify"> Зобнина Г.А. , Мордвинова Е.А. Особенности психологической защиты от страха у студентов // Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 мая 2015 г.: в 10 томах. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015. 164 с. </li>
<li style="text-align:justify">Алексеева А.В., Мордвинова Е.А. Активизация познавательной деятельности младших школьников проблемными методами обучения // X Международной научно-практической конференции «Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы». ФГБОУ ВПО «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия». Кафедра иностранных языков. Самара: ООО «Офорт»: ПГСГА, 2015. – 352 с., С.180-187.</li>
<li style="text-align:justify">Зобнина Г.А., Мордвинова Е.А. Акмеологический подход к рассмотрению проблем и перспектив развития современного школьного образования // Международная заочная научно-практическая конференция «Современное общество, образование и наука» // «Научный альманах». Россия, Тамбов, 30 сентября 2015г., С.236-244.</li>
<li style="text-align:justify">Агаджанова М.А., Мордвинова Е.А. Влияние механизмов психологической защиты на формирование управленческой компетентности будущих профессионалов // Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 10 томах, Издательство: ООО «Консалтинговая компания Юком», Тамбов, 30 мая 2015 г., С.9-10.</li>
<li style="text-align:justify"> Зобнина Г.А., Мордвинова Е.А. Методические аспекты формирования эмоциональной сферы личности младших школьников // Международная заочная научно-практическая конференция «Современное общество, образование и наука» // «Научный альманах». Россия, Тамбов, 30 сентября 2015г., С.232-236.</li>
<li style="text-align:justify"> Зобнина Г.А., Мордвинова Е.А. Эмоционально-личностное развитие младших школьников // Международная заочная научно-практическая конференция «Современное общество, образование и наука» // «Научный альманах» (ISSN 2411-7609); Россия, Тамбов, 30 сентября 2015г., С.236-240.</li>
<li style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А., Миниярова В.А., Шамина Н.П.Специфика содержания эмоционального благополучия первоклассника в период адаптации к школе // <a href="http://elibrary.ru/contents.asp?issueid=1511108" title="Оглавления выпусков этого журнала">Вестник научных конференций, </a>Издательство: <a href="http://elibrary.ru/publisher_titles.asp?publishid=11349" title="Список журналов этого издательства">ООО «Консалтинговая компания Юком</a>», Тамбов, № 1-2 (1), 2015, С. 110-111.</li>
<li style="text-align:justify"> Формирование профессиональных компетенций студентов-бакалавров в процессе проведения учебных занятий // Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы: Материалы Пятого Международного Педагогического Форума/ Самара: ПГСГА, Изд-во ООО «Порто-принт», 2016. – 294, С. 84-90. </li>
<li style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А., Романова Д.А. Педагогические условия развития творческой одаренности обучающихся младшего школьного возраста // Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы: Материалы Пятого Международного Педагогического Форума/ Самара: ПГСГА, Изд-во ООО «Порто-принт», 2016. – 294, С.98–101. </li>
<li style="text-align:justify"> Жучкова А.В., Мордвинова Е.А. Причины проявления агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста // Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы: Материалы Пятого Международного Педагогического Форума/ Самара: ПГСГА, Изд-во ООО «Порто-принт», 2016. – 294. </li>
<li style="text-align:justify">Аболенская З.В. Дмитриева Н.А. Мордвинова Е.А. О формировании творческого потенциала учителя в процессе обеспечения личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника // Современное образование: гипотеза и апробация результатов: Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. 28 марта 2016 года. Самара: Порто-принт, 2016. 181 с.</li>
<li style="text-align:justify"> Нравственная самореализация и агрессивное поведение младших школьников // Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. 28 марта 2016 года. Самара: Порто-принт, 2016. 181 с.</li>
<li style="text-align:justify">Модель «Общественно активная школа» в контексте новых образовательных стандартов // Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. 28 марта 2016 года. Самара: Порто-принт, 2016. 181 с.</li>
<li style="text-align:justify"> Формирование у школьников представлений о «нравственной оседлости»: из опыта работы по интеграции патриотического воспитания в образовательный процесс // Сборник материалов Международного Церковно-государственного форума. – Самара: ООО «Книжное издательство», 2017. – 248 с., С. 131-137.</li>
<li style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А., Рындина Е.Ю. Круглый стол как одна из форм культурно-просветительской работы по профилактике экстремизма и национализма в подростковой среде // Материалы Международной . научно.-практической конференции Молодежная среда – территория без экстремизма и терроризма. – Екатеринбург : [Изд-во Урал. гос. экон. ун-та], 2017. – 177 с., с. 129-132. </li>
<li style="text-align:justify"> Жевакина Н.С., Мордвинова Е.А. Формирование профессиональных компетенций в процессе работы с научным текстом как фактор успешной подготовки студентов к различным видам учебной деятельности в вузе // Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы. Материалы двенадцатой международной научно-практической конференции. 2017. С. 111-114.</li>
<li style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А., Плотникова Н.А. Культурные практики как средство духовно-нравственного воспитания современных школьников. // Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве : сборник статей под общей редакцией О.К. Поздняковой. – Том 5. – Самара : СГСПУ ; М. : МПСУ, 2017. – 268 с., с.151-159.</li>
<li style="text-align:justify">Тенденции развития школы: эффекты внедрения медиаинформационного комплекса в образовательное пространство // Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы : Материалы Шестого международного форума / Самара: Порто-принт, 2017. - 219 с.</li>
<li style="text-align:justify"> Жевакина Н.С., Мордвинова Е.А. Организация социально-педагогической деятельности по формированию социальной успешности обучающихся 8-9 лет // I Поволжский педагогический форум «Система непрерывного педагогического образования: инновационные идеи, модели и перспективы». 27-29 ноября 2017 года, г. Тольятти. </li>
<li style="text-align:justify"> К вопросу о профессиональной подготовке студентов и их готовности к психолого-педагогическому сопровождению дополнительного образования школьников // Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве: сборник статей / отв. ред. О.К.Позднякова . Том 6. Самара : СГСПУ ; М. : МПСУ, 2018. 368 с., С.168-175.</li>
<li style="text-align:justify">Мордвинова Е.А., Попова А.М. Влияние японской анимации на самореализацию современных подростков // Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве : сборник статей / отв. ред. О.К.Позднякова . Том 6. Самара : СГСПУ; М. : МПСУ, 2018. 368 с.,С.175-179.</li>
<li style="text-align:justify"> Мордвинова Е.А., Тимиргалиева А.К. Модель организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в современном поликультурном пространстве // Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве : сборник статей / отв. ред. О.К.Позднякова . Том 6. Самара : СГСПУ ; М. : МПСУ, 2018. 368 с.,С.179-184. </li>
<li style="text-align:justify">Виртуальная образовательная площадка как механизм обеспечения вариативности дополнительного образования в общеобразовательной школе // Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве : сборник статей / отв. ред. О.К.Позднякова . Том 6. Самара : СГСПУ ; М. : МПСУ, 2018. 368 с., С.162-169 </li>
<li style="text-align:justify"> Кузьмюк И.В., Мордвинова Е.А. Возможности урока физической культуры в социализации младших школьников // Среда образовательного учреждения как средство воспитания, развития и социализации личности ребенка»/ Сборник материалов VI Межрегиональной научно-практической конференции, 2018. – 187 с., С. 139-147.</li>
<li style="text-align:justify"> Кейс-метод как активный метод нравственного воспитания подростков на современном этапе развития школы // Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы: Материалы Седьмого Международного Педагогического Форума/ Самара: ПГСГА, Изд-во ООО «Порто-принт», 2018. – 368, С. 141-145. </li>
<li style="text-align:justify"> Воспитание патриотизма в условиях регионализации образования // Поволжский педагогический вестник. 2018. Т. 6. № 3 (20). С.63-69. </li>
<li style="text-align:justify">Теоретические аспекты формирования функциональной грамотности обучающихся как стратегическая задача развития конкурентоспособного российского образования // Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы : материалы Восьмого международного форума / Самара: Порто-принт, 2019. - 283 с.</li>
<li style="text-align:justify"> К проблеме формирования навыков XXI века: теория вопроса и практика современной школы // Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве : сборник статей / отв. ред. О.К. Позднякова . Том 7 . Самара : СГСПУ; М. : МПСУ, 2019 . 266 с., С.130-138.</li>
<li style="text-align:justify"> Формирование готовности обучающихся к нравственному выбору // Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы : материалы Восьмого международного форума / Самара: Порто-принт, 2020. - 167 с., С.46-50.</li>
<li style="text-align:justify"> Формирование функциональной грамотности обучающихся через реализацию проектных практик Российского движения школьников// Поволжский педагогический вестник. 2022. Т. 10, № 3(36), С.67-74.</li>
<li style="text-align:justify">
<p>Методические аспекты преодоления трудностей молодых учителей в период профессиональной адаптации // Поволжский педагогический вестник.- Изд-во СГСПУ, Самара, 2023. Т. 11, № 1(38). С.63-70.</p>
</li>
<li style="text-align:justify">
<p>Методы формирования коммуникативной культуры студентов – будущих педагогов // 67-я Международная научная конференция Астраханского государственного технического университета, Астрахань, 29–31 мая 2023 года : материалы / Астраханский государственный технический университет. – Астрахань : Изд-во АГТУ, 2023. – 1 CD-ROM. – Систем. требования: Microsoft Windows XP и выше. – Загл. с титул. экрана. – Текст : электронный. С.1038-1047.</p>
</li>
<li style="text-align:justify">
<p>Аксиологический подход к разработке программно-методического обеспечения гражданско-патриотического воспитания подростков // Поволжский педагогический вестник. - Изд-во СамГТУ, Самара, 2024, с. 66-78.</p>
</li>
<li style="text-align:justify">
<p>Патриотическое воспитание студентов средствами литературы и истории (на примере дисциплины "Обучение служением") // Смыслы, ценности, нормы в бытии человека, общества, государства : сборник статей и материалов / сост. С.С. Наседкина ; общ. ред Е.А. Куштым. – Челябинск : ГБОУ ВО «ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского», 2025. – 429 c. С. 353-357.</p>
</li>
<li style="text-align:justify">
<p>Интертекстуальность и интермедиальность в современной прозе: восприятие цифрового текста и педагогический потенциал (от теории к практике) // Текст в системе обучения русскому языку и литературе: материалы XIII Международной научно-практической конференции (17-18 июня 2025 г.) / Отв. ред. Е.А. Журавлёва. – Астана: ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2025. – 388 с. С. 254-261.</p>
</li>
<li style="text-align:justify">
<p>Экономические кризисы как катализатор трансформации ценностных установок в молодежных субкультурах // Смыслы, ценности, нормы в бытии человека, общества, государства : сборник статей и материалов / сост. С. С. Наседкина ; общ. ред Е. А. Куштым. – Челябинск : ГБОУ ВО «ЮУрГИИ им. П. И. Чайковского», 2026. – 586 c., с. 24-28.</p>
</li>
<li style="text-align:justify">
<p>Смыслообразование и ценностные приоритеты как факторы принятия решений: эмпирическое исследование студенческой молодежи // Смыслы, ценности, нормы в бытии человека, общества, государства : сборник статей и материалов / сост. С. С. Наседкина ; общ. ред Е. А. Куштым. – Челябинск : ГБОУ ВО «ЮУрГИИ им. П. И. Чайковского», 2026. – 586 c., с. 110-116.</p>
</li>
<li style="text-align:justify">
<p>Методы воспитания подростков в условиях трансформации коммуникативных норм и ценностных ориентиров в цифровой среде социальных сетей // Смыслы, ценности, нормы в бытии человека, общества, государства : сборник статей и материалов / сост. С. С. Наседкина ; общ. ред Е. А. Куштым. – Челябинск : ГБОУ ВО «ЮУрГИИ им. П. И. Чайковского», 2026. – 586 c., с. 224-226.</p>
</li>
<li style="text-align:justify">
<p>Двойственное использование химических знаний: от ценностной нейтральности к этической норме в профессиональном сообществе // Смыслы, ценности, нормы в бытии человека, общества, государства : сборник статей и материалов / сост. С. С. Наседкина ; общ. ред Е. А. Куштым. – Челябинск : ГБОУ ВО «ЮУрГИИ им. П. И. Чайковского», 2026. – 586 c., с. 471-474.</p>
</li>
</ol>
ОБЩИЙ СТАЖ
_logo.webp){kind=logo}
