Опарина Ксения Сергеевна

<p>1. Лингвистика</p> <p>2. Межкультурная коммуникация</p> <p>3. Педагогика</p>

<p style="text-align:justify">1.&nbsp;Евстропова Н.С., Опарина К.С.&nbsp;Использование технологии массовых открытых онлайн курсов при обучении иностранному языку в неязыковом вузе.&nbsp;Балтийский гуманитарный журнал. 2018. Т. 7. № 2 (23). С. 224-226.</p> <p style="text-align:justify">2.&nbsp;Опарина К.С.&nbsp;Применение модульного подхода к изучению грамматики английского при обучении техническому переводу.&nbsp;Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7. № 1 (22). С. 152-155.</p> <p style="text-align:justify">3.&nbsp;Елагина Ю.С., Опарина К.С.&nbsp;&nbsp;Значение модульного подхода для самостоятельной работы студентов при изучении грамматики иностранного языка в неязыковом вузе.&nbsp;Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2018. № 3 (39). С. 69-81.</p> <p style="text-align:justify">4.&nbsp;Ibyatova L., Oparina K., Rakova E. Modular&nbsp;approach to teaching and learning English grammar in technical universities.&nbsp;В сборнике: SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference. 2018. С. 139-148.</p> <p style="text-align:justify">5.&nbsp;Гриднева Н.А., Опарина К.С.&nbsp;Формирование транспрофессиональных компетенций в ряду новых задач методики преподавания иностранных языков.&nbsp;Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2019. № 3 (43). С. 42-54.</p> <p style="text-align:justify">6.&nbsp;Гриднева Н.А., Опарина К.С. Методика формирования&nbsp;специальных компетенций&nbsp;преподавателя иностранного языка в условиях инклюзии. Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2019. № 2 (42). С. 17-29.</p> <p style="text-align:justify">7.&nbsp;Опарина К.С.&nbsp;Контекст как актуализатор коннотаций (на материале антологии К. Пинтуса &quot;Сумерки человечества&quot;).&nbsp;Litera. 2020. № 7. С. 24-34.</p> <p style="text-align:justify">8.&nbsp;Опарина К.С.&nbsp;Метафора остановленного времени в романе Гюнтера Грасса &quot;Жестяной барабан&quot;.&nbsp;Филология: научные исследования. 2020. № 12. С. 34-40.</p> <p style="text-align:justify">9. Опарина К.С. Технологии систематизации информации в обучении иностранному языку студентов технического вуза. Тенденции развития науки и образования. 2021. № 74-5. С. 112-114.</p> <p style="text-align:justify">10. Васильева Ю.С., Опарина К.С., Шипанова Е.В. Контроль успеваемости студентов технического вуза по иностранному языку с помощью интернет-технологий. Педагогический журнал. 2021. Т. 11. № 1-1. С. 396-401.</p> <p style="text-align:justify">11.&nbsp;Shvaikina N.S., Oparina K.S. MEANS OF GAMIFICATION IN TEACHING ENGLISH FOR BACHELOR STUDENTS IN TEACHNICAL UNIVERSITY. Baltic Humanitarian Journal. 2021. Т. 10. № 4 (37). С. 183-185.</p> <p style="text-align:justify">12.&nbsp; Shvaikina N.S., Oparina K.S., Kolosova E.I. GAMIFICATION ELEMENTS AND ONLINE RESOURCES FOR TEACHING ENGLISH LEXICS TO FUTURE ENGINEERS AT TECHNICAL UNIVERSITY. Vestnik of Samara State Technical University. Series: Psychological and Pedagogical Sciences. 2022. Т. 19. № 1. С. 65-76.</p> <p style="text-align:justify">13.&nbsp; Досковская М.С., Опарина К.С.&nbsp;Обучение говорению на втором иностранном языке студентов лингвистических направлений подготовки. Самарский научный вестник. 2022. В печати.</p> <p style="text-align:justify">14.Shvaikina N.S., Oparina K.S., Kolosova E.I. GAMIFICATION ELEMENTS AND ONLINE RESOURCES FOR TEACHING ENGLISH LEXICS TO FUTURE ENGINEERS AT TECHNICAL UNIVERSITY // Vestnik of Samara State Technical University. Series: Psychological and Pedagogical Sciences. 2022. Т. 19. № 1. С. 65-76.</p> <p style="text-align:justify">15. Опарина К.С.&nbsp;ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. Глава в коллективной монографии //&nbsp;АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ И СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА. Пенза, 2023. С. 169-178.</p> <p style="text-align:justify">16.&nbsp;Volova V.М., Oparina K.S., Rakova E.V. ON THE CONCEPT &ldquo;PRECEDENTIAL PROPER NAME&rdquo; AND ITS FUNCTIONAL VALUE IN THE ENGLISH-LANGUAGE MASS MEDIA DISCOURSE (USING THE EXAMPLE OF ENGLISH-LANGUAGE PUBLICISTIC TEXTS PUBLISHED IN 2022-2023) // Cherepovets State University Bulletin. 2024. № 1 (118). С. 99-111.</p> <p style="text-align:justify">17. Опарина К.С. Потенциал дисциплины &quot;иностранный язык&quot; в инженерной педагогике //&nbsp;Актуальные вопросы современного общества, науки и образования. Коллективная монография. Пенза, 2024. С. 154-163.</p> <p style="text-align:justify">18. Volova V.M., Oparina K.S., Rakova E.V. PRECEDENT PROPER NAMES (THE SOURCE DOMAIN &ldquo;POLITICS&rdquo;) FUNCTIONING IN CONTEMPORARY ENGLISH NEWS MEDIA TEXTS // Philology. Theory &amp; Practice. 2025. Т. 18. № 1. С. 359-365.</p> <p style="text-align:justify">19. Волова В.М., Опарина К.С., Ракова Е.В. Формирование профессиональной компетенции студентов-педагогов на занятия по латинскому языку // Педагогика и просвещение. № 4. 2025. С. 68-76.</p>

<p>1. Исследования в сфере когнитивной лингвистики.</p> <p>2. Лингвистический и коммуникативно-стилистический анализ художественного текста.</p> <p>3. Иностранные языки для специальных целей.</p> <p>4. Инклюзивное образование.</p> <p>5. Цифровизация образования.</p> <p>6. Искусственный интеллект в обучении иностранным языкам.</p>

<p>1.&nbsp;XXIV Ежегодная научно-практическая конференция Ассоциации Преподавателей Английского языка &quot;Роль иноязычного образования в поликультурной среде&quot;, Самара, 2018.</p> <p>2. Международная конференция &quot;Дигитализация в экономическом и научном сотрудничестве России и Германии&quot;, Самара, 2018.</p> <p>3.&nbsp;Summer School Course in &bdquo;The Basics of Financial Literacy for Non-Business Teachers&ldquo;, Самара, 2018.</p> <p>4.&nbsp;V Международный&nbsp;форум&nbsp;по&nbsp;педагогическому&nbsp;образованию, Казань, 2019.</p> <p>5.&nbsp;Международная научная конференция &laquo;Симфония новейшей поэзии: к 100-летию антологии &laquo;Сумерки человечества&raquo;, Москва, 2020.</p> <p>6.&nbsp;Международная модульная научно-практическая конференция &quot;ИНКЛЮЗИЯ ДЛЯ ВСЕХ 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве&quot;, Самара, 2020.</p> <p>7.&nbsp;VI Международный&nbsp;форум&nbsp;по&nbsp;педагогическому&nbsp;образованию, Казань, 2020.</p> <p>8.&nbsp;XVII Международная научно-практическая конференция, посвященная Дню славянской письменности и культуры памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия &quot;Наука и культура России&quot;, Самара, 2020.</p> <p>9.&nbsp;Международный научно-образовательный семинар &quot;Неологизмы современного немецкого языка&quot;, Симферополь, 2021.</p> <p>10. VII Международный форум по педагогическому образованию. Казань, 2021.</p> <p>11.&nbsp;XXVI ежегодная международная научно-практическая конференция &laquo;Иноязычное образование. Вызовы и возможности цифровой эпохи&raquo;, Самара, 2021.</p> <p>12. Международная научно-практическая конференция &quot;Методические и лингвистические проблемы LSP&quot;, Самара, 2021.</p> <p>13.&nbsp;II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием &laquo;Человек в условиях неопределенности&raquo;, Самара, 2021.</p> <p>14.&nbsp;XХ Съезд Российского союза германистов, Нижний Новгород, 2022.</p> <p>15.&nbsp;VIII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ &laquo;МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И РКИ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ&raquo;, Курск, 2023.</p> <p>16.&nbsp;Всероссийская научно-практическая конференция&nbsp;&quot;СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ СФОРМИРОВАННОСТИ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И КОЛЛЕДЖЕЙ&quot;, Нижний Тагил, 2023.</p> <p>17.&nbsp;XV ВСЕРОССИЙСКАЯ (С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ) НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ &laquo;ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ&raquo; &laquo;ИТО-Саратов-2023&raquo;, Саратов, 2023.</p> <p>18.&nbsp;Международная научно-практическая конференция &quot;ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНЫХ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ ШКОЛ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ&quot;, Самара, 2023.</p> <p>19.&nbsp;Всероссийская научно-методическая конференция &quot;СПЕЦИАЛИСТ НОВОЙ ФОРМАЦИИ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ&quot;, Красноярск, 2024.</p> <p>20.&nbsp;XVIII Международная научно-практическая электронная конференция &laquo;Язык. Образование. Культура&raquo;, Курск, 2024.</p> <p>21.&nbsp;IX МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ &laquo;МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И РКИ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ&raquo;, Курск, 2024.</p> <p>22. II Всероссийская научно-методическая конференция &quot;СПЕЦИАЛИСТ НОВОЙ ФОРМАЦИИ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ&quot;, Красноярск, 2025.</p> <p>23. IX Международная научно-практическая конференция &laquo;СОЦИАЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНКЛЮЗИЯ: СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКИ, РЕСУРСЫ&raquo;, Ялта, 2025.</p>

• Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
• Иностранный язык
• Латинский язык
• Литература англоязычных стран
• Методика обучения иностранным языкам
• Страноведение и лингвострановедение